Por un Trabajo Digno, es un proyecto de la Comisión Ejecutiva Confederal de UGT, iniciado en el año 2006 gracias a la financiación de la Dirección General de Inclusión y Atención Humanitaria, del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones (MISSM), y desde el año 2007 también cofinanciado por el Fondo Social Europeo (FSE), en el marco de los distintos Programas Operativos (“P.O. Lucha contra la discriminación 2007-2013”, “P. O. de Inclusión Social y de la Economía Social 2014-2020” y “Programa de Inclusión Social, Garantía Infantil y Lucha contra la Pobreza 2021-2027 FSE+”). Este proyecto de sensibilización, tiene como objetivo prevenir la discriminación en el acceso y permanencia en el empleo así como promover la igualdad de trato en el ámbito laboral entre las personas nacionales de terceros países y la población autóctona. Entre sus acciones: sensibilizar a la sociedad mediante el Boletín Por un Trabajo Digno; informar a los trabajadores y trabajadoras sobre sus derechos y obligaciones en el ámbito laboral, elaborando y difundiendo material informativo específico; y realizar campañas de sensibilización contra la discriminación y los prejuicios como la campaña #TrabajoLibreDeBulos; dedicando siempre una especial atención a las mujeres trabajadoras extranjeras no comunitarias, así como a las personas de nacionalidad extracomunitaria que se encuentran en situación de riesgo de pobreza o exclusión.

migraciones@cec.ugt.org

(+34) 915 897 100

Avda. de América, 25 - 28002 Madrid

Combatir el racismo y la xenofobia: la educación como herramienta clave contra el discurso de odio

La UNESCO, en colaboración con la Oficina de Naciones Unidas para la Prevención del Genocidio y la Responsabilidad de Proteger, presenta una guía educativa para combatir el discurso de odio desde la raíz.

La educación emerge como una herramienta crucial para erradicar el racismo y la xenofobia en las comunidades globales y digitales.

La educación frente al racismo y la xenofobia

El discurso de odio, especialmente por motivos racistas y xenófobos, deshumaniza a las comunidades vulnerables, perpetuando la discriminación y la exclusión. Este fenómeno no solo daña a las personas directamente afectadas, sino que también debilita la cohesión social y alimenta narrativas de odio que pueden derivar en violencia.

La guía destaca cómo los sistemas educativos pueden fomentar entornos inclusivos y respetuosos, donde el aprendizaje social y emocional permita reconocer y enfrentar los prejuicios. A través de la enseñanza de valores universales, como la igualdad y la empatía, el personal docente puede empoderar al alumnado para rechazar activamente las narrativas de odio y abrazar la diversidad como una fortaleza social.

Estrategias clave para erradicar el odio

Entre las recomendaciones propuestas, la guía subraya:

  • Revisión curricular: Asegurar que los materiales educativos no perpetúen estereotipos y fomenten el respeto por la diversidad cultural, racial y étnica.
  • Capacitación docente: Equipar a los educadores y educadoras con herramientas para identificar y contrarrestar el discurso de odio, promoviendo el pensamiento crítico y la alfabetización mediática.
  • Creación de alianzas: Involucrar a comunidades, gobiernos y plataformas tecnológicas para desarrollar estrategias conjuntas que reduzcan el impacto del odio en línea y fuera de ella.

La guía también resalta la importancia de enseñar sobre la historia del racismo y la xenofobia, brindando al alumnado el contexto necesario para comprender las raíces del odio y su impacto en las sociedades actuales.

Ir al contenido