Por un Trabajo Digno, es un proyecto de la Comisión Ejecutiva Confederal de UGT, iniciado en el año 2006 gracias a la financiación de la Dirección General de Inclusión y Atención Humanitaria, del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones (MISSM), y desde el año 2007 también cofinanciado por el Fondo Social Europeo (FSE), en el marco de los distintos Programas Operativos (“P.O. Lucha contra la discriminación 2007-2013”, “P. O. de Inclusión Social y de la Economía Social 2014-2020” y “Programa de Inclusión Social, Garantía Infantil y Lucha contra la Pobreza 2021-2027 FSE+”). Este proyecto de sensibilización, tiene como objetivo prevenir la discriminación en el acceso y permanencia en el empleo así como promover la igualdad de trato en el ámbito laboral entre las personas nacionales de terceros países y la población autóctona. Entre sus acciones: sensibilizar a la sociedad mediante el Boletín Por un Trabajo Digno; informar a los trabajadores y trabajadoras sobre sus derechos y obligaciones en el ámbito laboral, elaborando y difundiendo material informativo específico; y realizar campañas de sensibilización contra la discriminación y los prejuicios como la campaña #TrabajoLibreDeBulos; dedicando siempre una especial atención a las mujeres trabajadoras extranjeras no comunitarias, así como a las personas de nacionalidad extracomunitaria que se encuentran en situación de riesgo de pobreza o exclusión.

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“Cartografías del Racismo” de ACCEM: un análisis profundo sobre la discriminación hacia jóvenes migrantes no acompañados

El informe “Cartografías del Racismo” elaborado por ACCEM en 2024 presenta una investigación-acción participativa que profundiza en las experiencias de racismo cotidiano vividas por niños, adolescentes y jóvenes migrantes no acompañados en España.

Este estudio se centra en varones de origen magrebí y de África Occidental, destacando la necesidad de abordar las formas sutiles de discriminación y el racismo institucional que afectan a este colectivo. ​

Contexto y objetivos de la investigación

La investigación surge en un contexto de incremento de discursos y delitos de odio de carácter racista y xenófobo en España. Según datos del Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE), el 46,6% del discurso de odio se dirige hacia los niños, adolescentes y jóvenes que han migrado solos, vinculándolos en un 65% con la inseguridad ciudadana y considerándolos una amenaza para la sociedad en un 45,5% de los casos. ​

El objetivo principal del estudio es mejorar el conocimiento sobre las prácticas racistas que afectan a los menores y jóvenes migrantes no acompañados, utilizando una metodología cualitativa y participativa que integra las perspectivas de los propios afectados y de los profesionales que trabajan con ellos. ​

Principales hallazgos del informe

  1. Racismo institucional: Los participantes señalaron discriminaciones en diversas etapas del sistema de protección, así como en los ámbitos educativo, sanitario, laboral y de vivienda. Estas discriminaciones afectan negativamente su proceso de integración y bienestar. ​
  2. Racismo cotidiano: Se identificaron situaciones de racismo explícito, como insultos y agresiones, y racismo sutil, como miradas despectivas o trato diferenciado. Las experiencias varían según el origen de los jóvenes, siendo diferentes para aquellos de origen magrebí y subsahariano. ​
  3. Estrategias de afrontamiento: Los jóvenes desarrollan diversas formas de enfrentar el racismo, que van desde la normalización y aceptación hasta la denuncia activa y la búsqueda de apoyo en redes comunitarias. ​

Recomendaciones y guía para profesionales

Derivado de los resultados de esta investigación, ACCEM ha elaborado una guía para profesionales que trabajan con este colectivo, ofreciendo recomendaciones y buenas prácticas para abordar la discriminación racista en la intervención. La guía se basa en las necesidades detectadas y busca promover una intervención libre de racismo, facilitando la integración y el bienestar de estos jóvenes. ​

El informe “Cartografías del Racismo” destaca la importancia de visibilizar y abordar las múltiples dimensiones del racismo que enfrentan los niños, adolescentes y jóvenes migrantes no acompañados en España. La investigación ofrece una base para reflexionar y actuar en favor de políticas públicas que fomenten una convivencia intercultural basada en la igualdad y el respeto.

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